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DEMORY Matthieu

CV 2021


Coordonnées : matthieu.demory@gmail.com



FONCTION


Doctorant en sociologie – Ecole doctorale 355 : Espaces, Cultures, Sociétés
Aix-Marseille Université, Laboratoire Méditerranéen de Sociologie, CNRS – UMR 7305
Axe 3 « Education et cultures à l’ère numérique »
Contrat doctoral (2018-2021) financé par la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur, en partenariat avec Réseau Canopé.

Représentant des doctorant·es du LAMES 2019-2021

FORMATIONS


• Master 2 Sociologie des mutations contemporaines – mention recherche
2017-2018, Aix-Marseille Université (mention très bien)

• Master 1 Sociologie des mutations contemporaines – mention recherche
2016-2017, Aix-Marseille Université (mention bien)

• Licence Sciences humaines et sociales – mention sociologie
2014-2016, Aix-Marseille Université (mention bien)

• Bachelor Chef de projet culturel – mention communication, édition
2013-2014, ESUPCOM, Aix-en-Provence (mention bien)

• Licence Lettres – mention lettres modernes, parcours pluridisciplinaire
2011-2014, Aix-Marseille Université

DOMAINES DE RECHERCHE


• Sociologie du numérique
• Sociologie des usages
• Sociologie de l’éducation et des curricula
• Médiations (numérique, scientifique, culturelle)

PROJET DE THESE


Titre provisoire de la thèse : « De la démocratisation de la culture numérique : les mondes de la médiation numérique et les inégalités sociales »

Résumé : L’amplification ainsi que la normalisation de la portée sociale et culturelle des usages des outils numériques viennent renforcer les rapports sociaux inégaux préexistants en inaugurant des inégalités d’accès, d’usages et d’appropriations à la technique numérique. La formation, plus largement la socialisation des citoyens, devient un impératif social pour la construction d’une culture numérique. Ce pourquoi cette recherche investit la médiation numérique se qualifiant d’une double vertu l’inclusion sociale par l’inclusion numérique, en examinant ses usages, ses professionnels et ses publics.

Mots-clés : médiation numérique - inégalités sociales - inclusion - culture numérique

Sous la direction de Sylvia Girel, professeure des universités, Aix-Marseille Univ., CNRS, LAMES

ENSEIGNEMENTS



- 2018-2021 – Aix-Marseille Université (180 HETD) :
• L’enquête et ses méthodes : l’observation directe, Licence 2 Sociologie (60 HETD en charge de cours, 120 HETD en mission d’enseignement)

- 2020-2021 – Institut Méditerranéen de Formation et de Recherche en Travail Social (48 HETD) :
• « Communication professionnelle », Éducateur·trices Spécialisé·es (24h)
• « Études de situation », Éducateur·trices Spécialisé·es (15h)
• « Usages et pratiques du numérique en travail social », Éducateur·trices Spécialisé·es (3h, CM)
• « Inégalités numériques », Éducateur·trices Spécialisé·es (3h, CM)


ACTIVITES SCIENTIFIQUES

Réseaux scientifiques :

• Membre de l’OMNSH (Observatoire des Mondes Numériques en Sciences Humaines)
• Membre du RN10 "Sociology of Education" ESA (European Sociological Association)
• Membre du CR32 "Savoirs, métiers, identités professionnelles" AISLF (Association Internationale des Sociologues de Langue Française)

Activités de recherche :

• 2018 : Participation à une enquête collective sur les Projets et Ateliers Sup’Sciences (PASS), Bouches-du-Rhône, menée en collaboration avec Sylvia Girel, dans le cadre du programme de recherche : "Médiations et diffusion de la culture scientifique auprès des jeunes"
.Conception et administration d’un questionnaire (écoliers, collégiens, lycéens)
.Analyse des données et étude des publics

• 2017-2018 : Mémoire de master 2 - « Des savoirs et des écrans. Socialisations juvéniles et pratiques différentielles de la littératie » sous la direction de Sylvia Girel et Philippe Vitale, maîtres de conférences - HDR, Département de Sociologie, Aix-Marseille Université (mention très bien)

• 2017 : Participation à une enquête collective sur les Open Bidouille Camp 2017 d’Aix-en-Provence, menée en collaboration avec Nicolas Doduik, Sylvia Girel et Ariane Richard-Bossez dans le cadre d’un programme de recherche sur les Cultures Scientifiques, Techniques et Industrielles en Région Provence-Alpes-Côte d’Azur.
.Conception et administration de plusieurs questionnaires
.Analyse des données et étude des publics

• 2016-2017 : Mémoire de master 1 - « Du numérique dans l’éducation. Intégration curriculaire, appropriations et usages », sous la direction de Sylvia Girel et Philippe Vitale, maîtres de conférences - HDR, Département de Sociologie, Aix-Marseille Université (mention bien)

Organisation d’événements scientifiques :

• Co-animateur du séminaire général du LAMES, 2019-2020
• Membre du comité d’organisation de l’événement « Treize Minutes Jeunes Chercheurs » 16 décembre 2019, Marseille
• Membre du comité scientifique et du comité d’organisation du colloque international LINSEC (La Littératie Numérique au prisme des Sociologies de l’Education et de la Culture) 13 et 14 juin 2019, MMSH, Aix-en-Provence
• Membre du comité d’organisation de la demi-journée d’étude "Cultures et territoires : circulation des savoirs et expériences réceptives", 26 avril 2019, MMSH, Aix-en-Provence
• Co-animateur des petits déjeuners de l’Axe 3 du LAMES 2018

Activités de médiation scientifique :

• Participation à la Nuit Européenne des Chercheur·es 2017 « Im-possible »
• Participation à la Nuit Européenne des Chercheur·es 2019 « Vous aussi, entrez dans l’enquête ! »
• Participation au programme de médiation scientifique "Chercheur·se en classe" 2019
• Intervention sur les enjeux sociaux liés aux outils numériques, intitulée "Numérique : bonheur ou malheur ?", à l’occasion du "Numérique Tour", Médiathèque de Miramas, le 8 février 2020

PUBLICATIONS A PARAITRE

(A paraître) DEMORY Matthieu, "La médiation numérique : de la structuration d’un champ en tension entre enjeux sociaux et intérêts économiques", La littératie numérique au prisme des sociologies de l’éducation et de la culture, Presses Universitaires de Rennes, 2020


LISTE DES PUBLICATIONS SUR HAL

Article dans une revue

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Matthieu Demory, Arthur Imbert. Des sociologues à l'épreuve de la médiation scientifique : du doute à la réflexivité. Esprit Critique : Revue Internationale de Sociologie et de Sciences sociales, Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), Pays-de-la-Loire, 2020. ⟨halshs-03001204⟩
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03001204/file/Articles%20Esprit%20Critique%20-%20Version%20finale.pdf BibTex
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Eleni Demetriou, Matthieu Demory, Alice Pavie. Introduction - La réflexivité dans et par la recherche. Esprit Critique : Revue Internationale de Sociologie et de Sciences sociales, Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), Pays-de-la-Loire, 2020. ⟨halshs-03003622⟩
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Matthieu Demory, Sylvia Girel. Accessibilités, usages et appropriations des technologies numériques. Un processus de démocratisation limité, des médiations impensées. Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, Université TÉLUQ, 2019. ⟨halshs-02371763⟩
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02371763/file/~Demory-Girel-MediationsMediatisations.pdf BibTex
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Matthieu Demory, Nouran Gad. Expériences migratoires et communications numériques en Méditerranée : de la préservation des liens sociaux. Socio-anthropologie, Publications de la Sorbonne, 2019. ⟨hal-02440498⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02440498/file/~Demory_Gad_Final.pdf BibTex

Communication dans un congrès

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Matthieu Demory. Les "Hussards Noirs de la République Numérique" face à la dématérialisation des services publics : de l'accès aux outils à l'accès aux droits. Usagers et usagères face à la dématérialisation des services publics, May 2021, Paris, France. ⟨halshs-03255172⟩
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Matthieu Demory, Celia Lamblin. Les "inégalités numériques" et les usages d'internet dans les mobilisations politiques. Conférences & débats, Université Populaire Marseille Métropole, Mar 2021, Marseille, France. ⟨halshs-03157842⟩
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Matthieu Demory. Transmettre pour inclure : la médiation numérique et les inégalités sociales. Journée des Doctorant·es du LAMES, Oct 2020, Aix-en-Provence, France. ⟨halshs-02970294⟩
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Matthieu Demory. Les enjeux de la médiation numérique : des logiques d'action en tension. Séminaire "Les défis de l'inclusion dans la Smart City", Oct 2019, Salon-de-Provence, France. ⟨halshs-02319242⟩
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Matthieu Demory. Education and "e-Inclusion": Supranational Goals and Local Productions. From European Public Policies to Aix-Marseille's Projects. European Sociological Association Conference, Aug 2019, Manchester, United Kingdom. ⟨halshs-02271884⟩
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Matthieu Demory. Éducations à la littératie numérique : enjeux inclusifs de la médiation. LINSEC - Littératie Numérique au prisme des Sociologies de l'Éducation et de la Culture, Jun 2019, Aix-en-Provence, France. ⟨hal-02157130⟩
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Matthieu Demory. Injonctions et résistances paradoxales : de la place (in)certaine des écrans en éducation. Dossiers de l'écran : controverses, paniques morales et usages éducatifs des écrans, Jun 2019, Paris, France. ⟨halshs-02151249⟩
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Matthieu Demory. Usages des outils et interfaces numériques : de la vulnérabilisation à l'inclusion sociale. Journée des Doctorants du LAMES, May 2019, Aix-en-Provence, France. ⟨halshs-02119825⟩
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02119825/file/~JDL-WP-LAMES-2019_MD.pdf BibTex
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Matthieu Demory. L'enquête en Sciences Humaines et Sociales : De la production à l'analyse de données. Formation à l'enquête en SHS, Association Les Petits Débrouillards, Nov 2018, Marseille, France. ⟨hal-01948303⟩
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Matthieu Demory, Sylvia Girel. Diffusions, usages et appropriations des technologies numériques : Mises en perspectives épistémologiques et sociologiques des mutations contemporaines. RUNED - Usages du numérique en éducation : regards critiques, Mar 2018, Lyon, France. ⟨hal-01948208⟩
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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

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Alice Pavie, Eleni Demetriou, Matthieu Demory, Emily Lopez, Eliabel Agard, et al.. La réflexivité dans et par la recherche. Esprit Critique : Revue Internationale de Sociologie et de Sciences sociales, 2020. ⟨halshs-03003991⟩
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Autre publication

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Matthieu Demory. Compte-rendu de l'ouvrage de Nicole Ramognino et Ariane Richard-Bossez (dir.) "La connaissance au cœur du social. Catégories élémentaires et activités éducatives", L'Harmattan, 2021. 2021. ⟨halshs-03303948⟩
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Matthieu Demory. Compte-rendu de l'ouvrage de Gerhard Krauss et Diane-Gabrielle Tremblay (dir.), "Tiers-lieux. Travailler et entreprendre sur les territoires : espaces de coworking, fablabs, hacklabs ...",. 2020. ⟨halshs-02885167⟩
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02885167/file/~CR_Krauss-Tremblay_2019_Demory.pdf BibTex
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Matthieu Demory. Compte-rendu de l'ouvrage de Zeynep Tufekci "Twitter et les gaz lacrymogènes. Forces et fragilité de la contestation connectée", Caen, C&F Éditions, 2019. 2019. ⟨halshs-02358881⟩
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02358881/file/CR_Tufekci-2019_Demory.pdf BibTex

Poster

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Matthieu Demory. Inégalités et médiation numérique : de la vulnérabilisation à l'inclusion sociale. Journée scientifique de l'École Doctorale 355 "Espaces, Cultures, Sociétés", Jun 2019, Aix-en-Provence, France. ⟨hal-02159312⟩
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Matthieu Demory, Elise Ho-Pun-Cheung. Entre innovation et médiation numérique : la mise en discours aixoise de la « ville intelligente ». Cultures et territoires : circulation des savoirs et expériences réceptives, Apr 2019, Aix-en-Provence, France. ⟨halshs-02117769⟩
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02117769/file/Poster-Elise-Matthieu.pdf BibTex
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Matthieu Demory. Apprendre et enseigner avec les technologies numériques. Journée scientifique SFERE-Provence, Sep 2018, Aix-en-Provence, France. ⟨hal-01948220⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01948220/file/~PosterSferev2.pdf BibTex

Pré-publication, Document de travail

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Sylvia Girel, Ariane Richard-Bossez, Matthieu Demory. Eduquer autrement aux technologies : des intentions aux pratiques. L'exemple des Open Bidouille Camp d'Aix-en-Provence. 2020. ⟨halshs-02506157⟩
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02506157/file/Girel-RichardBossez-Demory%20synth%C3%A8se%20obc.pdf BibTex